こんにちは。
大阪府北摂地域、摂津市＆吹田市のパソコン市民講座イズミヤ千里丘教室です。
先日、後輩から「この作業、自動化できますよ」と言われた。
毎月2時間かけてエクセルで集計していたあの作業が、5分で終わるというのだ。
正直、最初は「そんなうまい話があるか」と思った。でも実際に見せてもらったら、本当に5分で終わった。
その瞬間、少し焦った。私はいったい、何年間あの2時間を無駄にしてきたんだろう･･･と。
●「わかってはいるけど、なかなか…」のループ、抜け出せていますか？
DXとかデジタルとか、ニュースでも社内でも耳にしない日はない。でも正直なところ、
☑︎「なんとなく大事そうだけど、自分の仕事には直結しない気がする」
☑︎「勉強しようとは思うけど、何から手をつければいいかわからない」
☑︎「YouTubeや本で独学しようとしたけど、続かなかった」
こんな経験、一度はありませんか？
私もそうでした。でも気づいたのです。
「なんとなく」のままでいることが、実はキャリアにとって一番のリスクだと。
◎40〜50代が「今」学ぶことに、本当の意味がある
若い頃と違って、私たちには現場で積み上げてきた経験と勘があります。
「この業務がなぜ非効率なのか」「どこに問題があるのか」は、10年・20年のキャリアが教えてくれています。
DXの知識は、その経験に「エンジン」を乗せるようなものです。
“業務の問題点がわかる” × “デジタルで解決できる知識がある”＝”職場で誰よりも頼られる存在になれる”
これは20代には絶対に真似できません。
でも、独学では続かない。だから「教室」が効く。
正直に言います。本を買っても積読、動画を見ても途中で止まる——そうなりやすいのが独学の現実です。
それは意志が弱いわけじゃない。学ぶ環境が整っていないだけです。
教室で学ぶことには、独学にはない力があります。
学習する場は、自分一人ではありません。同じ立場の方が集まる場では、「こんな基本的なこともわからないのか」という気まずさがありません。似たような悩みを持つ仲間と一緒だから、「自分だけじゃないんだ」という安心感が、学習を続ける力になります。
また、わからないことは質問できる、そんな環境が整っています。自分の職場の具体的な課題を持ち込んで、「うちの場合はどうすればいい？」と聞ける。これが独学との決定的な差です。
◎半年後の自分を、少し想像してみてください
教室でDXの基礎を学んだ半年後、こんな場面が待っているかもしれません。
☑︎会議で「DX化を進めたいが、何から手をつければいいかわからない」という話が出たとき、あなたが手を挙げて具体的な提案ができる。
☑︎後輩の提案の意味がわかるだけでなく、さらに改善のアイデアを上乗せできる。
☑︎転職を考えたとき、「業界経験＋DX知識」という他にはない強みを履歴書に書ける。
知っているかどうか、それだけで、見える景色がこれほど変わります。
●最後に
あの日、後輩に作業を自動化して見せてもらったあと、私はこう思いました。
「悔しい。でも、まだ間に合う。」
40代も50代も、学び直すのに遅すぎることはありません。
ただ、「いつかやろう」は永遠に来ない、ということも、この年齢になるとよくわかっています。
だから今、教室という場所を選んでほしいのです。同じ悩みを持つ仲間と、正しい順番で、確実に。
あなたが長年かけて積み上げてきた経験は、本物の資産です。あとは、そこにデジタルの知識を一つ加えるだけでいい。
その一歩を、ここから踏み出しませんか。
「パソコン市民講座 イズミヤ千里丘教室」
【住所】 大阪府吹田市山田南１－１ イズミヤ千里丘店 本館2F
【電話】 06-6337-1551
「パソコン市民講座」では、このように受講生の皆様が学習で身に付けたスキルを活かして、より一層楽しくパソコンやiPad・iPhoneなどを日頃から使っていただき、便利な生活を送るためのITスキルを「すべての世代の方々に」ご提供させていただくため、これからも教室運営を行ってまいります。
