「プログラミングを学ばせたいけど、うちの子は続けられるかしら？」
「どんなスキルが身につくの？」
そんな疑問をお持ちの保護者様へ、今回は小学4年生のY.Yくんと保護者様からいただいたアンケートをご紹介します。
「自分だけのゲームを作りたい！」という夢をきっかけにスタートしたY.Yくんの、学習を通じて見られた変化とは何でしょうか？
1.教室を選んだ決め手は「夢の実現」と「安心感」
保護者様が当教室を選んでくださった理由として、「家から近い」「プログラミングがある」という専門性に加え、「体験レッスンを受けて雰囲気が良かった」点を挙げていただきました。
【通い始めたきっかけ（Y.Yくん）】
・自分だけのゲームを作りたいと思ったから。
【教室を選んだポイント（保護者様）】
・家から近い、プログラミングがある、体験レッスンを受けて雰囲気が良かった。
・教室の雰囲気も先生たちも明るく、子供も安心して通っています。
2.プログラミング開始前の「基礎固め」が将来の武器に
Y.Yくんの学習は、まずPC操作の基本となるタイピングから始まりました。大人になっても役立つPCの基本スキルとして、プログラミング開始前にしっかりと基礎を固めます。
【カリキュラムについて（保護者様）】
・プログラミングの授業に入る前に、PCの基本となるタイピングの練習から始めました。正しいスキルを教えていただけて、順調に習得できているので、始めてよかったです。
3.「受け身」から「挑戦」へ！自主性が育つ学習プロセス
基礎練習のタイピングに取り組む中で、Y.Yくんには大きな成長が見られました。今まで「受け身だった」というタイプから、目標をもって挑戦する主体的な姿勢へ変化しています。
【成長を感じた点（保護者様）】
・タイピングのテストにクリアするため、毎回目標をもって取り組めているように思います。今まで受け身だったタイプですが、イベントなど自分で興味をもって「やりたい！」ということが増えました。これからもたくさんの事に興味をもって挑戦してほしいです。
【今後の目標（Y.Yくん）】
・タイピングで長文を打ってみたいです。合格できるように、丁寧に打つことを心がけたい。
4.楽しみながら継続できる環境と多様な学び
プログラミング授業が始まる前も、Y.Yくんは教室で楽しみながら学んでいます。
【楽しいこと（Y.Yくん）】
・プログラミングパズルが面白かったです。
タイピングやプログラミングの学習に加えて、定期的なイベントも実施しております。さまざまな体験を通して、PCスキルへの興味を深められる環境を提供しています。
【学習環境について（保護者様）】
・イベントではタイピング以外のスキルも学べるので、飽きることなく通っています。
当教室では、Y.Yくんのように「自分だけのゲームを作りたい」という夢を持つお子様の意欲を大切にし、将来に向けて役立つ確かなPCスキルと、前向きに挑戦する主体性を育んでいます。Y.Yくんの今後のプログラミング学習での活躍が楽しみです。Y.Yくんと保護者様、ご協力ありがとうございました。
無料体験レッスンは、教室の雰囲気を感じていただける機会でもあります。
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「パソコン市民講座 イトーヨーカドー松戸教室」
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「パソコン市民講座」では、このように受講生の皆様が学習で身に付けたスキルを活かして、より一層楽しくパソコンやiPad・iPhoneなどを日頃から使っていただき、便利な生活を送るためのITスキルを「すべての世代の方々に」ご提供させていただくため、これからも教室運営を行ってまいります。
