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イトーヨーカドー竜ケ崎教室の受講生の声

今日も生徒さんの「できた!」喜びの声が続々と!次はあなたが「パソコンを楽しむ」番ですよ!

受講生 ‐ 櫻井 弘子さん(68)
櫻井 弘子さん(68)

毎日が楽しく充実しています

受講のきっかけ
スマホの写真の整理をしたい
パソコンのことが何もわからないので勉強したい
現在の目標
より深くパソコンの勉強がしたい

パソコン市民講座は、自分が勉強したいことを、自分のペースで学ぶことができます。先生もわかりやすく丁寧に教えてくれます。
何もできなかった私が、パソコンで年賀状を作ったり、孫の写真でカレンダーを作れるようになりました。毎年家族にとても好評です。
パソコンと一緒に脳活も受講していて、とても前向きになったと思います。本を読んでいてもその中に出てきたことに興味をもって調べたり、関連の本を読んだりと、自分の世界が広がった気がします。毎日が楽しく充実しています。

受講生 ‐ 平野 潤さん(16)
平野 潤さん(16)

ITの発展を見据えて

受講のきっかけ
将来IT関係の仕事がしたい
現在の目標
タイピング準3段取得、MOSパワーポイントの合格

私は小学6年生から竜ヶ崎教室に通い始めました。将来IT関係の仕事がしたいと思ったことがきっかけでした。
キーボードを見ないでタイピング入力ができるようになり、英単語表や年代表をエクセルで作成したりと学校での学習にも活用できるようになりました。
教室のイベントに参加した時は普段の学習とは違った良さがあり、他の受講生ともかかわれるのでとても楽しかったです。
パソコンやITがこれからもますます発展していくことを考えると、今、早いうちから学ぶことが大切で、将来必ず役に立つと思います。

受講生 ‐ 栗山 桃香さん(21)
栗山 桃香さん(21)

大学でも就職活動でも役に立ちました

受講のきっかけ
母が先に通っていたので、一緒に通い始めました
現在の目標
パワーポイントの習得

学びを実感したきっかけは、大学の講義でパソコンを使ってノートを取った時です。タッチタイピングを身につけていたおかげで、タイピングに気を取られずに授業を受けていたことにふと気づきました。パソコンの学び初めにきちんとタイピングの練習を重ねたことで非常に役立ちました。
また、サーティファイとMOSの資格を取得したことで、就職活動のアピール点が増え、就職後に役立つ関数や表の体裁の整頓など、就職してからもずっと使えるパソコン技術の幅を広げることができました。

受講生 ‐ 林田 成子さん(65)
林田 成子さん(65)

オンラインイベントでたくさんのお友達ができました

受講のきっかけ
町内会の手紙やポスターを作りたい
現在の目標
のんびり課題を解いたり資格をとりたい・タイピングも頑張りたい

パソコン市民講座主催のZOOMオフ会を通して、様々な教室の方と知り合うことができました。ZOOMオフ会は毎月開催されるので、いつも楽しみにしています。
また、年2回開催されるリアルオフ会も必ず参加しています。直接お逢いしてパソコンの話や色々な話で盛り上がるので、いつもとても楽しいです。
教室の受講も、分からない所は先生が丁寧に教えてくださり、できないとことは励ましてくださるので楽しく通えています。

受講生 ‐ 川瀬 晶夫さん(59)
川瀬 晶夫さん(59)

今ではスムーズにパソコンが使えるようになりました

受講のきっかけ
仕事でワードとエクセルを使うようになったため
現在の目標
タッチタイピング、パワーポイントの習得

パソコンはインターネット閲覧や写真の保存など趣味で使っていましたが、他のことに使うことにあまり自信がありませんでした。
4年ほど前に仕事が事務職になりオフィスのスキルが必要になったので、この教室に通うようになりました。最初は講義についていけるか不安だったのですが、ゆっくり丁寧にすすんでいくので理解がしやすく、パソコン、Windowsの基礎、タイピング、ワードとエクセルの基本を習得できて、今ではスムーズにパソコンが使えるようになりました。
これからはタイピングの正確性アップとパワーポイントを習得したいと思います。

受講生 ‐ 阿部 昌子さん(56)
阿部 昌子さん(56)

自分の力で解決できる

受講のきっかけ
MOSを取得するため
現在の目標
サーティファイ ワード文書処理技能認定試験 2級

仕事で必要になったのを機に入会し、毎日のように通う集中受講でMOSワード、エクセルを取得しました。速習で受験したため、実践的な文書作成スキルを定着させようとサーティファイを勉強し、今はワード文書処理技能認定試験2級の受験を目指しています。
ワード、エクセルでわからない事があると、職場のまわりの人に聞いてばかりいましたが、今は自分一人で書類を完成することができています。サクサク作れるようになって書類づくりが楽しいです。

受講生 ‐ グリープ 恵理子さん(22)
グリープ 恵理子さん(22)

スキルの磨き方

受講のきっかけ
アメリカへの大学留学経験でスキル不足を実感して、就職後も活用できる力をつけたいと思い入会しました。
現在の目標
Officeソフトの使い方を身につけ、サーティファイなどの資格を取得したい

パソコンの基本操作、ワードの使い方、タイピング練習から受講しました。先生がとても優しく丁寧に教えてくれるので上達が実感できています。
キーボードを見ずに文字入力をするタッチタイピングもできるようになり、卒論を書くときのアドバイスもいただきました。
学生がお得に受講できる学割制度もあって嬉しかったです。

受講生 ‐ 片山 美保さん(46)
片山 美保さん(46)

積み重ねる過程を自信に!

受講のきっかけ
事務職のお誘いに「やります!」と言えなかったのが悔しくて一念発起
現在の目標
ワード・エクセルのサーティファイ1級合格

ご近所さんから事務職のお誘いをいただいたのに「やります!」と即答できず、パソコンも持ち腐れになっていると感じて入会しました。
ワードを基本から積み上げていく過程で、これまで作成ソフトに頼っていた年賀状も同クオリティの作品が作れるようになり、力がついたことを実感しています。
今後は1級に合格して、子ども達に親の威厳を保ちたいです。そして同世代の女性達からも、目標にしてもらえるように頑張ります。

受講生 ‐ 香取 忠浩さん(53)
香取 忠浩さん(53)

ステップアップが自信になる

受講のきっかけ
ExcelやWordなどのPCスキルを身に付けたい
現在の目標
タッチタイピングの上達
Excelビジネススキル検定取得

市民講座に通う前は文字入力やパソコンの基本操作に自信が持てず、ワードやエクセルなどのOfficeを使えるようになりたいと思ったことをきっかけに市民講座に通い始めました。
2年ほど通い、自信をもってタッチタイピングができるようになり、MOSエクセルとサーティファイエクセル1級を取得することができました。先生方にも丁寧に指導していただき、大変満足しています。
現在はタイピングタイピングの練習を続けながら、Excelビジネススキル検定の合格を目指して勉強中です。

受講生 ‐ 山田 美恵さん(55)
山田 美恵さん(55)

知っていれば怖くない

受講のきっかけ
苦手意識の克服と仕事のスキルアップ
現在の目標
ワード・エクセル資格取得、タッチタイピングスキルの向上

以前の仕事は、専用システムに数字や簡単な入力程度で良かったのですが、ペーパーレス化やテレワーク、ワンドライブ活用など業務環境が急速に変わり、ついていけるか不安な気持ちになっていました。入力も、メールやチャットでの迅速な情報共有に変わり始め、自己流では限界を感じ始めた頃、思い切ってこの教室に入会を決めました。
仕事帰りに通えたので無理なく通うことができ、今ではタイピングがスムーズに打てるようになりました。職場ではミスしたくないが故の怖さがありましたが、この教室での学習や経験により、不安なく取り組めるようになりました。
知っていれば怖くないという事、いくつになっても学ぶことは楽しいということを実感しました。これからは仕事のためだけでなく、自分のために学ぶことを続けていきたいです。

受講生 ‐ 大寺 久美子さん(77)
大寺 久美子さん(77)

時代についていく

受講のきっかけ
主人の免許返納を前に、ネットスーパーができるようになりたくて通い始めました
現在の目標
今を楽しむ

貸出システムのiPadをお借りして習い始めました。はじめはよく分からず、プレミアサイトを毎日見ることから始めました。教室では先生がいらっしゃるので安心して練習ができ、先生と話すのも楽しみで、気づけば6年が経ちました。
私のような超アナログな年寄りには優しくない時代ですが、ふるさと納税やネットスーパーができるようになり、アプリでジムの予約や、整骨院を調べて行くことができるようになりました。ガラケーをスマホに変えた時も、iPadと同じように使えたので難なくクリアしました。生活に困らない程度に時代についていけています。
今は、ジムで身体を動かし、頭はiPadを使った脳トレ授業を楽しんでいます。

受講生 ‐ 佐藤 めぐみさん(43)
佐藤 めぐみさん(43)

大人の学びは良い経験

受講のきっかけ
仕事でエクセルを使うことになったため
現在の目標
ワードのスキル習得

この教室に通う前はパソコンを触ることすら怖くて、まさかタッチタイピングなんて、自分にはできない事だとずっと思っていました。そんな私が、友人から「タッチタイピングすごい!、私はできないよ」と言われとても嬉しかったです。
仕事も効率よくできるようになり、MOSエクセルを取りました。知らない事はまだまだたくさんありますが、今は不安なく、自信をもってパソコンで仕事ができています。
大人になって学習する機会はなかなか得られないので、良い経験をさせていただいています。

受講生 ‐ 松原 佑之介さん(12)
松原 佑之介さん(12)

学校でも役に立っています

受講のきっかけ
プログラミングに興味があったから
現在の目標
ジュニアプログラミング検定3級合格

パソコン教室に通うことによって、プログラミングと、タイピングのホームポジションの位置を覚えました。最初のころは、人差しゆびで文字を打ってしまったり、手元を見てしまったりしたことがありました。でも、たくさん文字を打つと、そのくせも直りました。学校でもこの技術は役に立っているので、通ってよかったなと思いました。

【保護者様より】
プログラミングを習うようになってから、集中力が以前より増して、勉強や物事に対して効率良く順序立てて取り組むことができるようになったと感じています。

受講生 ‐ 野口 良美さん(40)<br />飯田 真紀さん(40)
野口 良美さん(40)
飯田 真紀さん(40)

一緒にチャレンジ

受講のきっかけ
野口さん 転職を考えていたため
飯田さん 職場にICT化が導入されるのを機に
現在の目標
タッチタイピングをマスターする!

高校生の同級生で、20年以上の幼なじみです。
お互いにパソコンは初めてだったので、一人で入会するには抵抗があり、一緒に体験してペア割で入会しました。いざ通い始めたら、先生方のフレンドリーさのお陰で肩の力が抜け、リラックスして習うことが出来ています。
まずはタッチタイピングが出来るようになりたいです。

受講生 ‐ 戸頃 結斗くん(10)
戸頃 結斗くん(10)

ロボットにとても興味があります

受講のきっかけ
ロボットを動かしたかったから
現在の目標
ロボットを操作できる人になりたい
プログラミング検定をとりたい

1年生から始めて、タブレットやパソコンでプログラミングを習いました。タイピングも下を見ないでできるようになりました。学校で使うクロムブックも自信を持って使えています。
小さいころから、ロボットを動かしたいと思っていて、人の手や足のような細かな動きができるロボットを正確に動かす技術にとても興味があります。プログラミングが楽しいです。

【保護者様より】
この教室に通い始めてからこれまで、「行きたくない」や「やめたい」と一度も言ったことがなく、楽しく通っています。
先生は褒めてくれたり、喝を入れてくれたり、息子に合った接し方や指導をしてくれます。そして息子の成長を一緒に喜んでくれるすてきな先生方です。
アルファベットやローマ字読みも教えてくれるので学校で習う前に覚えられました。いつの間にかタイピングも上手にできるようになっていて驚かされています。

受講生 ‐ 木村 瑛翔さん(9)
木村 瑛翔さん(9)

モノづくりの楽しさ

受講のきっかけ
【保護者さまより】
これからの時代にパソコンは不可欠と思い、パソコンに慣れてほしいと思ったのがきっかけです。
現在の目標
タッチタイピングの習得

プログラミングでゲームを作るのが面白いです。特にフラグ管理でカギになる物をとり次へ進めるゲームは、よく考えないと作れないので集中してプログラムを組みました。
プログラミング検定にも合格しました。

【保護者さまの声】
パソコン市民講座でプログラミングを習うようになってから、モノづくりに対する意欲が出たように感じています。
学校が休みの時などは自ら進んで段ボールなどを使ったモノづくりに励む姿が見られるようになり、将来の夢も建築士になりたいと言い始めました。
この教室でプログラミングを学んだことの影響だと感じています。

受講生 ‐ 海老澤 碧さん(20)
海老澤 碧さん(20)

強みの獲得

受講のきっかけ
就職活動へ向けた準備
現在の目標
Wordの資格を取りたい

多くの仕事でパソコンのスキルを求められているように感じています。パソコンの資格を取って、広く社会に対応できるようになりたいと思い受講を決めました。
教室が家から近いのと、自分の都合の良い時間帯で受講ができるので、スキル習得に通い続けられています。

受講生 ‐ 増田 朱音さん(10)
増田 朱音さん(10)

大人への憧れ

受講のきっかけ
スタープログラミングスクールで、Scratchコースはパソコンを使うので準備のためにタイピングをならいました。
現在の目標
タッチタイピングで文字を打てるようになりたい

パソコンも、スマホと同じように日本語キーと英語キーを切り替えて入力すると思っていました。
キーボードを早く打っている大人の人はかっこいいです。指の動かし方やキーボードの使い方をきちんと習って、キーボードを見ずに文字を打てるようになりたいと思います。

【保護者さまの声】
スタープログラミングスクールでScratchコースへ進級するため、タッチタイピングを習得させるのがきっかけでした。週1回ずつのペースで受講をしています。
最近では、学校や塾の課題を解いていてもいきなり答えを聞くのではなく、手順を踏んで考えていくことを意識して取り組むようになり、入力にも自信をつけているのが分かり、嬉しいです。

受講生 ‐ 杉山 道子さん(64)
杉山 道子さん(64)

パソコンは私の宝石箱

受講のきっかけ
自治会の役員を順番で担当した時、パソコンができたらいいなと思いました
現在の目標
タイピング習得

3月に退職して、すぐ受講を始めました。時間や曜日をマイペースで予約できて、質問にもすぐ対応してくださるのがとてもいいです。
町内会のお知らせ文書や見学、盆踊りのご案内など、一つ一つ習っていくことで、できるようになっていくのは嬉しくて新鮮です。イベントでは色々と体験し、作りました。孫の写真で作ったうちわ・フォトブック・コラージュ写真・カレンダー・年賀状など…私の宝物になっています!
ここまで続けてこられたのも、インストラクターの先生方の明るくてテキパキとした、しかも丁寧なご指導のおかげです。
今後ともよろしくお願いします。

受講生 ‐ 細河 秀子さん(72)
細河 秀子さん(72)

いつでもチャレンジャー

受講のきっかけ
時代遅れにならない様に
現在の目標
年賀状作成(OK)
写真入りカレンダー(少々不安)

『世の中おいてけぼりにされない様に、私にもできるかな…やってみなけりゃ分からない…やってみよう!できる様になりたい!!挑戦することに年齢はないのだ!!!』と、思い切って教室に電話しました。
全くの初心者ですが、アットマーク、ドット、コロン、スラッシュ…パソコン用語を覚え、文字の入力の習得などに励んでいます。
『先生、画面が消えてしまいました』…先生に戻してもらったこと数知れずですが、明るい教室で、美人の先生達にお世話になっております。
テレビを見ても、ラジオを聞いても、新聞を読んでも、パソコンの文字を見ない日はないですね。奥は深い深い、まだまだ入り口だけど少しずつ分かって今はとても楽しいです。インターネットを見たり、メールをしたり、カレンダーを作ったり、買い物したり…時代遅れにならない様に頑張っていきます。
パソコンを開けないと鎌田先生から『何日ぶりのログインですね…』とご指導あり。毎日開く事が上達ですよね、先生!
今後ともよろしくお願いします。

受講生 ‐ 田村 範子さん(41)
田村 範子さん(41)

楽しくどこまでも

受講のきっかけ
再就職のため
現在の目標
資格を取れるところまで

インストラクターの先生方はとても優しいし、イベントで時々お会いする受講生の方々も優しいので、教室へ通うのがとても楽しいです。
3級を取得して、合格の余韻に浸る間もなく、次の勉強が始まると、まだ知らないことがたくさんある…パソコンとは奥が深いと思いました。

受講生 ‐ 大野 由加さん(24)
大野 由加さん(24)

Never Give UP!

受講のきっかけ
再就職の為、資格取得を目指して
現在の目標
タイピングコンテストでトップ10入り!

私は元々パソコンが苦手で嫌いでした。前の仕事を辞めた時に、苦手だからといって、逃げちゃだめだと思い、この教室に通うことを決意しました。最初は不安でしたが、インストラクターの先生方はとてもやさしくて授業のDVDもわかりやすくて苦痛と思うことなく通うことができました。今では毎日パソコンに触っています。パソコンが嫌いだった毎日がウソのようです!(^^)!

受講生 ‐ 瀬戸 直哉さん(50)
瀬戸 直哉さん(50)

心のアンチエイジング

受講のきっかけ
仕事での書類作成・インターネットでの旅行予約
現在の目標
P検3級合格

もともと集中力があまりないので物事が長続きしなかったのが意外に続いていて自分でもビックリしています。
必要最低限での入力ができるようになり、パソコンが楽しくなりました。仕事にも活かされています。
数十年振りに勉強をすると言う気分があじわえて、心が若返ってきました。

受講生 ‐ 倉谷 津賀子さん(60代)
倉谷 津賀子さん(60代)

生涯学習として

受講のきっかけ
以前から興味がありました。初歩的な所から前に進めない状態の時、たまたま時間がとれたのがきっかけです。
現在の目標
趣味のひとつとして長く続けたい

先生方は親切でわかりやすく指導してくださいます。
あせらず、気長に勉強しています。

あなたの目的は?

MOS資格対策講座

ビジネス実践講座

Windows11講座

タブレット講座(iPad対応)

iPhone講座

小・中学生のパソコン学習

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